部编《道德与法治》教材的栏目使用策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xsdjy.v1i4.23574

部编《道德与法治》教材的栏目使用策略

福建省三明市尤溪县第五中学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：教师需要在立足课标和学情的基础上，创造性地活用教材。文章结合某初中的学生认知和教学实践，以七年级上册《道德与法治》教材为例，对部分教材栏目进行了一定的增设与搭桥、重组与整合、延伸与扩展，从而更加有效地构建开放多维的学习平台。

关键词：

道德与法治；部编教材；栏目使用策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2019,1(4)

x