初中体育课堂教学刍议

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DOI: 10.18686/xsdjy.v1i4.23583

初中体育课堂教学刍议

广东省化州市第七中学

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摘要：众所周知，初中是青少年身心发展的重要阶段，因此初中体育课程在初中占据着很小却至关重要的地位，要想其他主科目学得好，就必须要求学生有一个强健的体魄，但现在学校并不重视学生的素质教育，而是一味地以中考有关的体育考试内容为基准，依旧对学生进行传统模式下的体育教学，严重阻碍了学生身心健康的发展。本文对初中体育教学现状和应用策略进行了分析与探讨，旨在为提高初中体育教学水平提供切实可行的方法。

关键词：

初中体育；课堂教学；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2019,1(4)

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