创新教学方法提高识字教学水平

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xsdjy.v1i4.23590

创新教学方法提高识字教学水平

广东省惠州市博罗县柏塘中心小学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：小学生的识字量是小学语文学科以及其他学科教学工作正常开展的基础，也是学生理解与写作的前提，其重要性不言而喻。同时，小学语文学科本身对小学生的识字量也有要求，大量的非常用字大大增加了小学语文教学的难度。在重要性与难度并存的情况下，如何有效开展识字教学，在教学中探索路径与方法，是现阶段小学语文教师所要探讨的一个重要问题。

关键词：

小学语文；识字教学；教学方法

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2019,1(4)

x