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DOI: 10.18686/xsdjy.v1i4.23591

独立探究、合作交流模式在初中数学教学中的应用

江西省宜春市靖安县第三中学

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摘要：随着素质教育的发展，独立探究与合作交流的模式在课堂上非常流行。本文介绍了该模型在初中数学中的应用，并针对教学过程中可能出现的问题提出了相应的解决方案。希望教师可以继续尝试和探索未来的教学实践，营造更高效、有趣、和谐的课堂氛围。

关键词：

独立探究；合作交流；应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2019,1(4)

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