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DOI: 10.18686/xsdjy.v1i4.23599

关于提高小学语文课堂教学有效提问的思考

贵州省从江县洛香镇新安小学

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摘要：在小学语文课堂教学中，提问一直是重要的教学手段。在教学中进行有效的课堂提问能够增进师生之间的交流，使教师对学生的学习发挥良好的引导作用，充分地集中学生的注意力，促使学生主动思考，加深学生对知识的理解和记忆，同时还能够提高课堂教学的效率和质量，巩固教学成果。本文基于小学语文的学科特点，探究了提高课堂提问有效性的方法。

关键词：

小学语文；课堂提问；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2019,1(4)

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