合作学习在小学语文课堂教学中的研究

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DOI: 10.18686/xsdjy.v1i4.23601

合作学习在小学语文课堂教学中的研究

浙江省金华市南苑小学

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摘要：小学合作学习主要是在教师指导下学生能开展个性化学习活动，有助于提升学习效率，对学生合作意识进行培育。当前要想通过小组展开学习探究活动，促进教学质量提升，要合理分组，对传统教学组织形式进行有效补充。

关键词：

小学语文；合作学习；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2019,1(4)

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