浅谈小学语文古诗阅读教学研究

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DOI: 10.18686/xsdjy.v1i4.23646

浅谈小学语文古诗阅读教学研究

湖南省永州市金洞管理区石鼓源乡中心小学　

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摘要：中华文化博大精深，古代诗歌是中华民族传统文化的精髓，是中华民族的文化瑰宝。古代诗歌作为一种独特的中国风格，具有特殊的格式和节奏。经过数千次的文化遗产，它包含丰富的情感和生动的形象，语言美观。在小学阶段，让学生学习古诗不仅可以培养情感，激发学生的想象力，还可以激发学生强烈的文化兴趣，提高学生的文学素养。

关键词：

小学语文；古诗；阅读教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2019,1(4)

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