浅议高中地理课堂任务型教学实践

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DOI: 10.18686/xsdjy.v1i4.23664

浅议高中地理课堂任务型教学实践

贵州省盘州市第九中学　

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摘要：任务型教学在高中地理课堂中的应用具有明显的优势，它可以创新学习方法，促进学习和应用，这是培养学生核心素养的有效途径。本文在教学实践的基础上，从课堂任务设计的角度探讨了任务型教学在高中地理课堂中的应用。

关键词：

地理课堂；任务型教学；实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2019,1(4)

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