探析提升小学英语写作时效性的策略

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DOI: 10.18686/xsdjy.v1i4.23695

探析提升小学英语写作时效性的策略

江西省武宁县第六小学

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摘要：小学英语写作训练要遵循循序渐进原则，从易到难，从简到繁，通过连词成句一字词替换一语段扩写、范文欣赏一文句改写一自由写作、问题引导由句成篇。本文注重时态写作练习的实效性训练，有计划地指导学生写作，利用信息技术激发学生写作的积极性，培养学生写作兴趣，树立写作信心。

关键词：

小学英语；写作训练；信息技术

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2019,1(4)

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