体验式教学在小学语文教学中的应用

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DOI: 10.18686/xsdjy.v1i4.23702

体验式教学在小学语文教学中的应用

贵州省湄潭县西河镇万兴小学

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摘要：传统的小学语文教学，教师总是忽视学生在学习中的主体性，教师讲、学生听，一味地向学生灌输知识，这容易让学生失去主动学习的能力，只能被动地接受知识。体验式教学创建的是一种双向互动的教学方式，加强了师生之间的情感体验交流，让学生有了更切身的情感体验。广大小学语文教师应该在实际教学中，适当地使用体验式教学，为学生创设与教学内容相符的氛围，促进学生的情感体验，调动学生学习语文的积极性。

关键词：

小学语文；体验式教学；应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2019,1(4)

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