小学语文个性化阅读教学策略探究

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DOI: 10.18686/xsdjy.v1i4.23724

小学语文个性化阅读教学策略探究

辽宁本溪市桓仁县黑沟小学

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摘要：随着新课改的不断推进，小学语文的教学模式也发生着重大变革。语文是人文性与工具性高度融合的学科，在新课改的推动下，语文教学将高度重视学生的个性化学习，努力体现学生在学习中的主体地位，这样有利于提升学生在学习上的自信心，有利于调动学生在学习上的积极性。

关键词：

小学语文；个性化阅读；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2019,1(4)

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