小组合作在高中地理课堂教学中的实践

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DOI: 10.18686/xsdjy.v1i4.23731

小组合作在高中地理课堂教学中的实践

浙江省宁波市五乡中学

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摘要：本文首先阐述了小组合作探究学习的优势，然后提出了小组合作探究学习在高中地理课堂教学中的实践，包括合作研究，维度连接；公平分组，互补性；小组评估，共同进步等几方面。

关键词：

高中；地理；小组合作探究学习

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2019,1(4)

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