疫情下校院两级教学管理与线上教学质量统计的调查与分析 —

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DOI: 10.18686/kygl.v2i2.23786

疫情下校院两级教学管理与线上教学质量统计的调查与分析 ——以牡丹江师范学院为例

李旭

牡丹江师范学院

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摘要：全国在新型冠状病毒防控疫情期间，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任的大背景下，高校教育面临前所未有的巨大挑战和审时度势的新阶段。摆在高校教育面前的是上亿学子学业、毕业和就业等诸多现实问题。新学期疫情期间，高校的“一校一策”实际教学情况，依托线上教育教学新理论，利用线上教学新模式，适当代替传统教学方法，国家教育部将“停课不停教、停课不停学”利用网络平台的设想悄然升起。同时引人注意和思考的是教学运行质量和教学管理问题尤为凸显重要，可以说每位高校教师及管理人员各抒己见，不同的担忧和畅享。那么，运用实践的线上教学管理工作和质量工作怎么样呢？以下调查分析仅供参考指引和借鉴。

关键词：

疫情；高校；线上教学；教学质量；教学管理

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2020,2(2)