高中化学教学中“情景素材”的选取和应用策略

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DOI: 10.18686/xsdjy.v1i5.23866

高中化学教学中“情景素材”的选取和应用策略

贵州省遵义市第十四中学

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摘要：化学是高中科学中的重要课程，因此，在高中化学教学过程中，教师应结合上下文材料。在高中化学教育中有效地开发和应用“情景材料”，可以创造一种生活环景，营造活跃的课堂氛围，提高学生的兴趣，从而提高学生的化学成绩。

关键词：

高中化学；情景素材；选取；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2019,1(5)

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