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学徒制人才培养模式探索
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摘要:我县新能源产业发展迅速,对光伏技术人才提出了更高的要求,前期试点我们学生只是对接五个太阳能电池的比较基础的岗位,这样培养模式培养不出光伏高技能人才,继续探索人才培养模式的目的是提高人才培养的质量。
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