农村初中体育教学情境的创建

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DOI: 10.18686/xsdjy.v1i5.24487

农村初中体育教学情境的创建

辽宁省铁岭市昌图县后窑中学　

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摘要：目前，随着新课程的不断创新与优化，对于农村初中体育的教学要求也越来越高。渗透情境模式是初中体育课堂教学的方法之一，能够增加学生对学习体育项目的积极参与性，同时也有效地提高教师的教学水平。因此，在初中体育教学中运用情境教学法有非常重要的意义与价值。本文主要分析了创设情境激发兴趣，提升农村初中体育教学效率的策略，希望可以为各位教师提供借鉴。

关键词：

创设情境；激发兴趣；初中体育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2019,1(5)

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