高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析

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DOI: 10.18686/xsdjy.v2i1.24560

高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析

贵州省威宁县第六中学

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摘要：不同学科的教学内容存在显著差异，对学生的思维方式和学习方法也有不同的要求。教师在高中数学教学过程中，提升学生的数学思维能力是学生学习质量的重要因素。教师在该阶段的教学过程中，既要通过具体数学知识的讲解，渗透数学思维能力的培养方法，提升学生的学习质量，还要发挥数学思维能力，对学生解决实际问题的推动作用。本文对在高中数学教学中培养数学思维能力的策略进行了简要分析。

关键词：

高中数学；思维能力；培养策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(1)

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