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DOI: 10.18686/jyyjuy.v1i6.25449

基于创客教育的小学信息技术教学实践

吴婧

临清市实验小学山东临清 252600

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摘要：现阶段，随着信息化时代的来临，社会各个领域都加强了对信息技术的应用，而在小学信息技术的教育教学过程中，创客教育作为一种新型的教学模式，逐渐被小学信息技术教师了解并应用到课堂上。教师可根据实际情况对教学方案进行优化和完善，进而为学生后期的发展打下坚实的基础。就目前的发展状况来讲，教师需要对创客教育下的教学模式进行逐渐完善，尽可能的做到理论和实际相连，从根本上将小学生的信息技术能力提升上来。因此，文章先是就创客教育的基本概念进行分析和介绍，然后主要就其在教学实践当中的应用进行分析和介绍。

关键词：

创客教育；小学；信息技术教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2019,1(6)