浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v1i6.25451

浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术

辽宁省沈阳市新民市陶家屯学校辽宁沈阳 110301

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摘要：每个学生的正式学习都是在小学中开展的。在这个阶段，学生们初步学习知识，并且随着时间的发展，大多数的学生都培养了自己的兴趣爱好和个性特征。在小学阶段，学生们的思维比较活跃，对现实接触的不多，有时候会因为现实中的某些原因形成消极的思想。基于此，本文将在本文中讨论小学的班主任与学生之间的沟通的方式与方法。

关键词：

小学班主任；班级管理；沟通艺术

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2019,1(6)

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