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DOI: 10.18686/jyyjuy.v1i6.25478

0-3 岁婴幼儿游泳教学过程中的问题与对策

文清攀

西南财经大学体育学院四川成都

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摘要：随着人们生活水平的日益提高，婴幼儿游泳已经成了很多父母带着孩子进行锻炼的选择。从婴幼儿游泳对孩子的身体的发育有明显效果，但是 0-3 岁婴幼儿参加亲子游泳会出现厌学、恐惧、怕水的心里情况,这种情况严重阻碍了参加婴幼儿游泳的效果和进度,如何使婴幼儿克服心理问题,快乐在水中快乐成长。本文使用：文献资料法、实地调研法、访谈法和综合分析法。对成都市亲子游泳俱乐部 0-3 岁婴幼儿参加婴幼儿游泳出现的问题进行研究,并根据本人婴幼儿游泳的上课经验，对待出现的问题提出相应的解决办法。减轻婴幼儿在上课过程中的恐惧心理，让更多婴幼儿在轻松愉快的环境下,健康的发育和快乐的成长,达到强身健体，促进各方面发展的目的。

关键词：

婴幼儿游泳;秩序感；

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2019,1(6)