小学数学解决问题策略教学的思考与实践

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v1i6.25480

小学数学解决问题策略教学的思考与实践

五华县安流镇第三小学广东省梅州市 514435

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摘要：随着素质教育理念的不断深入，小学数学越来越注重学生解决问题策略和基本数学思维的培养。传统的数学教学只关注基础知识的学习以及解决问题的结果，对解题的策略与思路加以忽视，不利于发展学生的数学思想方法。所以教师开展教学活动时不能只局限于教材内容，还要立足于学生的意识习惯及思想行为，对学生解决问题的能力加以培养，实现学生的综合发展。本文针对小学数学解决问题策略教学展开分析。

关键词：

小学数学；解决问题；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2019,1(6)

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