探寻小学数学教学中学生创新意识的培养策略

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v1i6.25485

探寻小学数学教学中学生创新意识的培养策略

苏州工业园区车坊实验小学 215125

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摘要：小学阶段是学生成长的重要阶段，在这个时期，小学生的智力水平正在逐渐的提升，非常适合各种能力的养成。小学数学具有很强的结构性，其中的数学题目也具有一定的开放性，老师在小学数学教学的过程中，可以利用这样的学科特点，培养学生的创新意识，为学生数学核心素养的形成打下一个良好的基础，推动学生的成长。本文对小学数学教学中学生创新意识的培养进行分析，并且提出了几点相关性浅见。

关键词：

小学数学教学；教学方法；创新意识

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2019,1(6)

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