统编教材背景下进行小学语文教育戏剧的实践研究

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v1i6.25489

统编教材背景下进行小学语文教育戏剧的实践研究

张帅

常州市新北区新桥实验小学 213032

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摘要：语文本身与人文结合非常紧密，但是在传统的语文教学当中，我们都是以平面的、静态的、灌输性的方式进行教学，而语文应该是以一种多元化的、立体的、丰富多彩的教学方式来呈现。也正是因为这样传统的教学方式，导致语文课堂比较死板，难以与学生的学习兴趣。而戏剧是一种综合表演的艺术形式，可以将人文变得艺术性，也更加能够引起学生的兴趣和关注。因此语文教师想要转变教学方式，可以采取将戏剧与小学语文教育相结合的方法。具体可以有哪些实施的策略方法？在本文当中我将在编教材背景下，进行小学语文教育戏剧的实践进行讨论，据此提出几点建议。

关键词：

小学语文；戏剧实践；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2019,1(6)