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新时期中职班主任工作中的情感运用艺术探讨
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摘要:中职教育事业的不断发展与进步,对中职班主任工作提出了全新的挑战与要求,传统教育管理理念已经不符合当前教育发展水平与学生实际需求,为了保证中职学生的不断成长与进步,在班级管理与学生教育的方面,不仅需要中职班主任教师优化工作管理方式,提高教育管理水平,也需要将学生的主体地位放在首位,发挥情感教育的作用,提升学生的思想道德水平,保证学生的综合素养与学习能力全方位发展与进步。本文结合当前中职班主任教学管理现状进行深入分析和研究,探讨班级管理过程中情感运用的艺术。
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