“互联网+”环境下高校会计教学改革

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DOI: 10.18686/kygl.v2i1.25600

“互联网+”环境下高校会计教学改革

云南经济管理学院

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摘要：教师为了提高学生的学习积极性和兴趣，设置多种教学方式，通过案例分析教学、小组讨论教学、情景化教学，但所取得的成效不明显。学生在自主对会计知识进行探究学习时，形成自己的学习节奏和风格，选择适合自己的学习方式，使会计学习变得生动有趣。

关键词：

互联网＋；高校会计教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2020,2(1)

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