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理工科院校课程思政的设计与实践-以《高电压技术》为例
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摘要:为提高理工科院校“三全育人”的中心理念,实现立德树人的根本任务,以《高电压技术》课程为例,从政治、品德、专业等九个方面 素质对课程思政素材进行深入挖掘与提炼,形成有效的教学设计与实践方案,对理工科院校课程思政改革具有一定的借鉴意义和应用价值。
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