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信息安全专业人才培养职业教育模式研究
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摘要:多种知名职业教育模式影响深远,但是学生需要“回炉” 的还是不多见,究其原因,有信息安全专业性质方面的,也有国 情方面的,更重要的还是教育本身。本文以网络空间安全工作室 为载体,打破常规教学,引出师生教学相长的主动性。抛砖引玉, 拓宽职业院校信息安全专业方向人才培养的道路。
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