新时代背景下校长社会教育资源的整合与利用实践

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DOI: 10.18686/gdjy.v3i2.25853

新时代背景下校长社会教育资源的整合与利用实践

四川省万源市罗文镇中心小学校，四川达州 636350

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摘要：面对新时代的教育背景，作为学校领导人的校长要将关注的聚焦点从学校教育转为社会教育，以社会、生活、能力为中心，针对教师综合素质进行管理培训，赋予学校发展新方向，从而提高对教育功能与途径的认识。为此，本文分析了新时社会教育资源整合与利用的必要性，以及对社会资源整合、利用实践策略进行了有机探讨。

关键词：

校长；社会教育资源；整合利用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(2)

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