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中等职业学校学前教育专业舞蹈创编教学的策略研究
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摘要:中等职业学校学前教育专业学生的舞蹈创编能力是幼 儿园教育教学中的重要组成部分,培养舞蹈创编能力是学生在校 期间的舞蹈课程安排是否具有合理性、实践性、科学性、系统性、 操作性的一个教学成果,是幼儿园工作的需求,也是不断提高幼 儿园艺术教学水平的根基。
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