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DOI: 10.18686/gdjy.v3i2.25867

基于主题班队活动的小学心理健康教育探究

甘肃省兰州市城关区雁宁小学，甘肃兰州 730000

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摘要：随着社会的不断发展，小学生的心理健康问题愈加受到家长的重视和社会的关注。帮助小学生塑造一个积极乐观、健康阳光的心理，是每一位教师不可推卸的责任和义务。主题班队活动是小学班级活动的一种最为常见的形式，是对小学生进行全面教育的重要途径。本文将针对“基于主题班队活动的小学心理健康教育探究”这一问题，进行详细阐释。

关键词：

主题班队；心理健康；探究途径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(2)

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