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DOI: 10.18686/gdjy.v3i2.25923

乡村文脉视角下农村教师的身份认同危机与应对

张立平, 李影, 张伊葭

天津师范大学，天津 300387

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摘要：当前，中国城乡差距继续扩大，教育发展上也存在较大的不平衡。与城市相比，我国农村教师的职业发展正面临着更多的问题和挑战，特别是在当前乡村文脉衰落的背景下，农村教师身份认同出现严重危机。本文将着重探讨乡村文脉的衰落对农村教师身份认同产生的负面影响，并提出应对策略，化解农村教师身份认同危机，加强农村教师在农村教育中的建设性作用。

关键词：

农村教师；乡村文脉；身份认同；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(2)

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