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《指南》指导下陶行知创造教育思想在幼儿园生成活动中 的研究
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摘要:陶行知先生认为创造教育以生活为内容,强调教学 做合一,其中“做的最高境界就是创造”。而幼儿生成活动最 需要儿童主动去想、去做、去创造。教师作为活动的引导者, 应当尊重幼儿发展规律,在《指南》指导下全力促进幼儿创造 力的开发,让幼儿做“主动求真”的学习者。
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