论新冠肺炎疫情背景下网络在线教育在高校教育中的应用 ——以西南交通大学希望学院采用泛雅平台为例

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摘要：2019 年 12 月初，在中国湖北省武汉市发现新型冠状病毒肺炎疫情，而后 2 个月左右感染范围扩展至全中国乃至全世界，2020 年 2 月 21 日，国家卫生健康委发布了关于修订新型冠状病毒肺炎英文命名事宜的通知，决定将“新型冠状病毒肺炎” 英文名称修订为“COVID-19”，与世界卫生组织命名保持一致，中文名称保持不变①。由于该病毒存在人传人、社区传播等现象导致人民群众进行居家隔离，不得外出。在这样的疫情下，聚集性的活动将无法进行，最严峻的就是学校无法开学，导致实体教育全线瘫痪。要解决此问题，网络线上教育成了主要教育渠道。 2020 年 1 月 30 日教育部发布要求“停课不停学”，为了不让疫情向校园扩散，要求“不能面对面课堂上课，我们就搭建云课堂，让孩子们在家也能开展学习”。充分利用好网络在线教育平台开展授课，充分利用好网络教育资源开展学习，充分利用好网络在线教育促使学生确立自己在学习过程中的主体地位。本文以西南交通大学希望学院采用的泛雅平台为例展开探讨冠肺炎疫情背景下网络在线教育在高校教育中的应用。

关键词：

新冠肺炎网络教育泛雅平台

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(2)