浅谈分层递进教学法在高职英语教学中的应用

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DOI: 10.18686/gdjy.v3i2.25946

浅谈分层递进教学法在高职英语教学中的应用

常州卫生高等职业技术学校，江苏常州 213002

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摘要：在现阶段的教育教学中，学生的学习需求越来越多样化。在这种教育背景下，分层递进教学法应运而生，极大满足了学生的个性化需求。通过在备课分层、教学目标分层、提问分层、辅导分层、作业分层和评价分层中，转变教师的教学思路，创新英语教学的新方式，逐步提升学生的英语学习效果。因此，本文创新性地提出了分层教学法在高职英语教学中的具体应用。

关键词：

分层递进教学法；高职；英语教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(2)

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