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DOI: 10.18686/gdjy.v3i2.25952

探析体育游戏在初中体育教学中的运用

戚进华

江苏省泰州市兴化市合陈初级中学，江苏泰州 225743

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摘要：初中正是学生叛逆心理最为严重的阶段，不易服从管教，无法主动听取教师和家长的建议，导致在一次次的教导中，与预期目标渐行渐远。因此在新课程改革不断深入发展的今天，初中体育教师要转变老旧的教学方式，采用游戏手段，结合了解一些体育明星成长的经历，使其养成自主学习的良好习惯。还要将民间游戏融合到准备活动之中，提高参与意识，增强课堂的趣味性。本文将结合笔者自身体育教学经验，对该问题进行深入阐述，为广大教育工作者答疑解惑。

关键词：

体育游戏；初中教学；运用探析

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(2)