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关于“1+X”证书制度试点实施工作的探讨
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摘要:2019 年职业教育改革在《国家职业教育改革实施方案》的指引下,形成了一套新形势、新时期的工作着力点及基本框架,该方案 对于职业教育发展提出了更多的新思路及重要的创新点,其中的“1+X” 证书制度对于职业教育未来的发展具有重要意义,方案明确提出要在职业院校中广泛开展和启动1+X 证书制度的试点工作,强调了其对职业教育发展的多层次影响[1]。在这个大的发展趋势下,本文主要学习研究了“1+X”证书制度,并总结、探讨试点开展的总体思路和定位,从研究“1+X”证书制度的背景意义、目前尚存在的问题出发,在人才培养方案、课程体系、教学模式、师资建设及校企合作等方面,逐一进行了不断的摸索和探讨。
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