翻转课堂在高中生物教学中的应用研究

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DOI: 10.18686/kygl.v2i3.26062

翻转课堂在高中生物教学中的应用研究

江苏省江苏市相城区望亭中学

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摘要：近年来，随着时代的快速发展，传统的生物教学方式逐渐不能适应社会的发展趋势。翻转课堂模式是学生通过教学视频资料完成课前自主学习，然后在课堂上就学习中出现的问题反馈给老师解决。网络的快速发展使多媒体教学、网上授课等学习方式成为主流，推动了“翻转课堂”在生物教学中的发展。本文主要探讨翻转课堂在高中生物教学中的应用，旨在促进我国高中生物教学水平的不断提升。

关键词：

翻转课堂；高中生物；教学模式；研究教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2020,2(3)

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