初中化学实验教学的有效性策略探究

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DOI: 10.18686/jyts.v1i2.26190

初中化学实验教学的有效性策略探究

淄博市周村区北郊中学

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摘要：根据现实情形可知,实验教学作为化学学科教学内容的重要组成部分,对化学学科教学目标的达成有关键作用。化学实验与化学学科理论知识内容和概念定义有密切联系,为推动化学实验活动的正常顺利有效开展,学生应当基于所学知识内容,把控化学实验细节,进而才能够得到相应的化学实验结果。分析探讨初中化学实验教学的有效性策略,以期能够为化学学科教学活动的发展产生积极性作用。

关键词：

初中化学;实验教学;有效性策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1285

年,卷(期)：2019,1(2)

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