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基于“互联网+”背景下高职院校计算机教学创新研究
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摘要:高职教育是我国教育体系中的重要组成部分,肩负着为国家社会经济建设培养专业技术人才的重大使命。高职院校计算机专业教学尤其重要,该专业理论性强、实践性强且发展迅速,因此,要培养基础扎实、实践能力强并具有开拓创新意识的计算机领域专业技术人才,高校必须要结合“互联网+”时代背景,积极创新教学模式和方法。本文围绕“互联网+”背景下高职院校计算机专业教学创新这一课题阐述研究,以期能够助力计算机专业教学创新改革,有效提高教学质量和效率。
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