“四个自信”夯实“纲要”课教学浅析

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i5.26698

“四个自信”夯实“纲要”课教学浅析

西安工商学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：“中国近现代史纲要”（以下简称“纲要”课），是全国高校学生思想政治理论课的必修课程之一，在梳理近现代史的过程中承担着思想政治理论的教育职能。通过课程教学使高校学生学会用马克思主义理论武装思想，提高整体素养和学习能力，提升认识问题和分析问题的能力。新时代“四个自信”的论述在夯实“纲要”课的教学过程中起指导作用，意义重大，是提升教师教学质量和促进学生学习效果的重要保障。

关键词：

“纲要”课；“四个自信”；教学；思想政治理论课

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2020,2(5)

x