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基于云服务的混合式教学模式研究
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摘要:“在线教学”并不是一个新概念,随着我国信息化技术的发展,“在线教学”开始广泛地应用于高校教育教学之中。突如其来的新冠肺炎疫情,再一次突显了“在线教学”的特殊作用和优势,引起了更多人对“在线教学”的重视与关注。本文从疫情期间的高校教学现状开始分析,重点论述基于云服务的混合式教学模式构建问题,并以“超星学习平台”为例,具体讲解基于云服务的混合式教学构建环节,希望给广大的高校教职工群体带来一些启发和参考,进一步提升我国高校“在线教学”的质量。
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