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DOI: 10.18686/jyfzyj.v2i5.26742

“植物化学保护”的课程建设与教学方法改革的探讨

张国强

石河子大学

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摘要：随着新课程标准的改革，优化课程建设，促进课程教学方法改革蓄势待发。“植物化学保护”课程属于植物保护专业的主要课程部分，在植物保护体系中要占据重要作用，对于培养高水平的植物保护人才具有重要意义。而目前的多数植物保护专业学生对于课程学习兴趣不足，学习成效不高，对此，课程教学需要注重学生兴趣培养，提高学习主动性，促进学生对知识理解更加深入。本文就“植物化学保护”的课程建设和教学方法改革进行研究，分析“植物化学保护”的课程建设和教学方法改革的必要性，研究目前“植物化学保护”的课程建设和教学方法改革中存在的问题，并探究“植物化学保护”课程建设和教学方法改革的有效对策。

关键词：

“植物化学保护”；课程建设；教学方法；改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2020,2(5)