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情景模拟教学法在急诊教学中的应用
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摘要:急诊室是医院为危重症病人开设的紧急救治场所。急诊病人发病种类不同,情况较多,进行救治的医务人员不仅需要够沉着冷静,还需要具有全面的应对能力。因此,急诊教学也成为了医护人员实习期间的必修课。然而,实习的时间有限,却并不一定能让每一位医护人员都得到急诊病例的实践机会。在医患矛盾频发的情况下,医护人员的临床教学难度也逐渐加大。因此,急诊科临床导师急需探索适合高校教学的急诊教学模式,以此来提高实习医护人员的急诊临床能力。鉴于此,本文对情景模拟教学法在急诊科教学中的应用进行了探究。
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