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基于BIM 的现代学徒制改革实践和探索
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摘要:现代学徒制作为高职院校校企合作的基础,不但是高职院校教育育人的重要途径,更是职业教育发展的必然方向。如何构建现代学徒制的新常态,推动校企资源的有效整合,进一步深化校企合作的内涵,从而促使学生的专业素养以及综合能力得到充分提升,已经成为当前高职教育亟待面临的课题。基于此,本文围绕建筑专业(BIM 方向),就现代学徒制的改革实践做了探讨,旨在为广大高职教育者提供一些新的教育借鉴。
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