中职学校教师校本培训策略研究

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DOI: 10.18686/gdjy.v3i3.27174

中职学校教师校本培训策略研究

沈阳市装备制造工程学校

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摘要：实施中职学校教师素质提升计划，充分发挥学校培训的主导作用，有效利用区域内企事业单位的资源，让更多师资在岗位上实现技能、才能的飞跃和进步，更好地完成新时代职业教育发展的伟大历史使命。

关键词：

职业教育；教师校本培训

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(3)

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