沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/gdjy.v3i3.27180

沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究

张利萍

甘肃省兰州市城关区辰北小学

全文直达

引用

打印

摘要：班主任想要更好地开展教学工作，需要深入了解学生的思想状况，因此，必须要经常和学生展开深入、有效的沟通。良好的沟通不仅能拉近师生之间的距离，还能让学生更好地理解班主任的想法，从而积极配合班主任的教学工作。班主任在管理小学班级的过程中，一定要注重沟通的艺术，在和学生进行交流的时候要用合适的方式，这样才能构建出一个平等的师生关系，进而提升班级管理的质量。本文将针对沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用进行探究，并提出一些建议，仅供各位同仁参考。

关键词：

沟通艺术；小学；班主任管理；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(3)