信息技术与幼儿园教育的融合研究

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DOI: 10.18686/jytd.v2i1.27483

信息技术与幼儿园教育的融合研究

贵州省松桃县冷水溪幼儿园

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摘要：随着现代信息技术的快速发展，信息化教学逐渐发展成为当前主流方式。在幼儿园教育中，教师可以利用信息技术获取教学资源，利用互联网交互平台提高幼儿园管理的质量，借助多媒体技术拓展教学内容，极大地促进了幼儿园教育的丰富多彩。本文主要研究信息技术在幼儿园软教育中的应用途径。

关键词：

信息技术；幼儿园教育；融合策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2020,2(1)

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