基于微课的初中道德与法治信息化教学探究

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DOI: 10.18686/jytd.v2i1.27508

基于微课的初中道德与法治信息化教学探究

甘肃省定西市陇西县通安中学

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摘要：随着素质教育的不断普及，学生的德育素养逐渐成为了学校的重点教学目标，初中道德与法治也成为了重要的学科，基于微课开展初中道德与法治信息化教学，运用微课丰富多彩的表现形式来为学生开辟新的德育教育课堂，能够有效地激发学生对于道德与法治知识的兴趣，促进学生德育素养的发展。本文就基于微课的初中道德与法治信息化教学开展的方法展开了探究。

关键词：

微课；初中道德与法治；信息化

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2020,2(1)

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