初中道德与法治高效课堂的构建

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jytd.v2i1.27530

初中道德与法治高效课堂的构建

苏金万

甘肃省兰州市榆中县第九中学

全文直达

引用

打印

摘要：随着社会和时代的发展，人们越来越重视教学的开展，在新课程改革理念提出之后，我国的教育事业得到快速的进步和发展，教学也在逐步取得显著的成绩。初中阶段是学生进行道德与法治学习的黄金时期，因为学生正处于意识和身体逐渐完善的阶段，它的开展有助于帮助学生构建完整的价值体系，提高学生的道德修养，促使学生形成良好的法治意识，帮助学生树立科学的人生准则和道德观念。本文将重点从初中道德与法治教学开展的重要性出发，提出有效构建初中道德与法治高效课堂的策略。

关键词：

初中；道德与法治；高效课堂；构建策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2020,2(1)