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项目教学法在中职商务谈判课程中的应用
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摘要:商务谈判课程属于市场营销专业的核心课程,然而调查发现,目前中职学校学生对商务谈判能力的掌握和运用并不理想,有一部分学生表示传统的概念铺垫式教学让课堂很枯燥乏味,学生对于该课程知识点理解比较吃力。我们将项目教学法引入中职商务谈判课堂,通过明确课程目标定位,针对性设计教学项目,完善评价考核方式等措施,获得了较好的反馈,解决了学生不愿意参与,知识点掌握困难的问题。
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